วันศุกร์ที่ 27 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552

ความหมายของ Swot analysis และกิจกรรมช้าง

1. Swot analysis คือ อะไร ท่านคิดว่ามีประโยชน์อย่างไรบ้าง พร้อมตัวอย่าง?


Swot anlysis คือ เป็นการวิเคราะห์จุดแข็ง(Strength) จุดอ่อน(Weakness) โอกาส(Opportunity) และอุปสรรค (Threat) เพื่อเป็นการใช้ประโยชน์ในการวางแผนทางการตลาดหรือในแง่อื่นๆ โดยการวิเคราะห์จุดแข็งและ จุดอ่อนจะวิเคราะห์จากภายในกิจการ ที่เกิดขึ้นภายในองค์กร ส่วนการวิเคราะห์โอกาสและอุปสรรคนั้นจะวิเคราะห์จากภายนอกองค์กร

1.จุดแข็ง (Strength) คือ ปัจจัยภายในที่ส่งผลดีกับการดำเนินธุรกิจ เป็นความสามารถที่โดดเด่นเหนือคู่แข่ง การที่เรารู้จักความสามารถของตัวเองจะทำให้เราสามารถประเมินตัวเองได้ว่าจะทำหรือลงทุนในเรื่องใด แล้วเราสามารถทำงานนั้นๆได้ การทำงานก็จะไม่ล้มเหลว เช่น ในกรณีที่บริษัทของเราทำในเรื่องของโรงแรม มีจุดเด่นในการบริการ เราก็จะพยายามขายในจุดนี้เพราะถือว่าเป็นสิ่งที่บริษัทของเราทำได้ดีมากที่สุด

2.จุดอ่อน คือ (Weakness) ปัจจัยที่ส่งผลเสียผลกระทบต่อการดำเนินงาน คือความสามารถที่องค์กรของเราไม่สามารถทำได้หรือทำได้ไม่ดี สิ่งที่เป็นประโยชน์ต่อเราเองเมื่อเรารู้จะอ่อนของตัวเองจะทำให้เราไม่ทำงานที่เกินตัว ไม่ลงทุนในเรื่องที่รู้ว่าตัวเองไม่สามารถทำได้ หรือจะกล่าวในอีกแง่หนึ่งคือการทำงานที่เกินตัว เช่น ถ้าบริษัททำธุรกิจเกี่ยวกับการเดินรถ แต่จุกอ่อนของบริษัทคือการขาดบุคลากรที่มีความชำนาญในการขับรถ เราก็ต้องเน้นพัฒนาในจุดนั้นให้มากกว่าจุดอื่นๆ

3.โอกาส (Opportunity) คือปัจจัยภายนอกที่ส่งผลดีในการดำเนินธุรกิจ การทำธุรกิจนั้นจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องจับตาสภาพแวดล้อมภายนอกตลอดเวลา ในบางช่วงถ้าสถานการณ์ต่างมีผลหรือเอื้อต่อการทำธุรกิจของเรา เราก็สามารถใช้โอกาสนั้นในการหาผลกำไรอย่างเต็มที่ ไม่ใช้สักแต่ว่าลงทุนโดยไม่ดูโอกาสเหล่านี้เลย บุคคลที่รู้จักฉวยผลประโยชน์จากโอกาสที่เกิดขึ้นก็จะประสบผลสำเร็จ แต่ต้องคำนึงถึงประโยชน์ของส่วนรวมด้วย เช่นในกรณีที่ทำธุรกิจการท่องเที่ยว ถ้าอยู่ในช่วงเทศการเช่นปีใหม่ เป็นช่วงที่ประชาชนมักออกมาท่องเที่ยวกันมาก บริษัทก็อาศัยโอกาสในช่วงนี้เพิ่ม โปรโมชั่น ต่างๆ เพื่อเป็นการขยายการขายในช่วงนั้น

4. อุปสรรค์ (Threat) ปัจจัยภายนอกที่เกิดผลเสียกับธุรกิจของบริษัท เนื่องจากปัจจัยนี้เป็นสิ่งที่เราไม่สามารถควบคุมได้เราจึงจำเป็นที่จะต้องสำรวจในจุดนี้อยู่อย่างสม่ำเสมอ สิ่งที่เราทำได้คือการหาทางป้องกันให้ปัจจัยนี้เกิดผลเสียกับธุรกิจของเราน้อยที่สุด เช่น ในกรณีที่เราทำธุรกิจ การท่องเที่ยว เราต้องหมั่นตรวจสอบสภาพอากาศเป็นประจำ ในกรณีที่ตรวจพบว่ามีพายุเราก็ควรหาวิธีป้องกันเพื่อให้เกิดผลเสียกับธุรกิจของเราน้อยที่สุด




2. กิจกรรมช้าง ท่านมีกลยุทย์ในการทำอย่างไร จงบอกขั้นตอน พร้อมอธิบายว่าท่านจะประยุกต์ดังกล่าว กับเรื่องอะไร เพราะ เหตุใด


ตอบ ขั้นตอนในการทำช้าง


จากกระดาษหนังสือพิมพ์

1. สำรวจทรัพยากรที่มีทั้งหมด

2. ทำการปรึกษาหารือประชุมวางแผนในการเริ่มทำงาน

3. แบ่งหน้าที่ในการทำงาน

4. นำชิ้นส่วนที่สมาชิกในกลุ่มทำไว้มารวมเป็นผลงานชิ้นเดียวกัน


ในการทำงานชิ้นนี้เรามีทรัพยากรที่จำกัด เวลาที่จำกัด ในความเป็นจริงการแข่งขันในรูปแบบนี้จะมีค่อนข้างมาก การที่เราจะทำให้ผลงานออกมาให้ได้ประสิทธิภาพสูงสุด ขึ้นอยู่กับการวางแผนการทำงาน กลยุทธ์ต่างๆ ที่ต้องนำมาใช้ เพื่อแข่งขันกันคู่ต่อสู้ ยิ่งมีการวางแผนที่ดี และที่สำคัญคือการทำงานเป็นทีม การยอมรับฟังความคิดเห็นของสมาชิก เพื่อนำมาปรับใช้ให้ผลงานออกมามีประสิทธิภาพสูงสุด


การประยุกต์ใช้


1. การจัดกิจกรรมต่างๆภายในคณะ ในกรณีที่มีการจัดกิจกรรมเหล่านี้โดยส่วนใหญ่แล้วจะเป็นการทำ

งานกับคนหมู่มาก ย่อมมีการวางแผนการจัดการในการจัดงานนั้นๆ ถ้าเรามีกลยุทธ์ในการจัดการกับงานที่ดี การทำงานก็จะ

ประสบผลสำเร็จ

2. การจัดทำรายงานหรือการทำงานกลุ่มในรายวิชาต่างๆ การรู้จักประเมินสถานการณ์ การวางแผนแบ่ง งานการจัดทำรายงาน การประสานงานที่ดีรู้ว่าใครทำอะไรอย่างไร แล้วงานที่ออกมาก็จะเป็นผลงานที่สำบูรณ์แบบที่สุด


--------------------------

วันพฤหัสบดีที่ 19 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552

ความคิดเห็นเกี่ยวกับบทความ

1. ท่านมีความคิดเห็นอย่างไรเกี่ยวกับบทความเรื่องการประยุกต์ใช้เครือข่ายสังคมคอมพิวเตอร์เพื่อการเรียนการสอนกรณีศึกษา มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี

ตอบ จากแนวคิดในการนำการเรียนการสอนในผ่านระบบเครือข่าย Internet นับว่าเป็นแนวคิดที่ดีและน่าสนับสนุน ข้อดีที่เห็นได้ชัดของการเรียนการสอนผ่านระบบเครือข่าย คือความสะดวกทั้งผู้เรียนและผู้สอน เห็นได้ชัดดังตัวอย่างนี้ ในกรณีที่ผู้สอนมีเวลาในการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียนน้อย อาจติดปัญหาในเรื่องของเวลา การติดประชุม หรือปัญหาราชการต่าง นักศึกษาและผู้สอนก็ยังสามารถทำการเรียนการสอนได้ดังเช่นนั่งอยู่ในห้องเรียน โดยผู้สอนอาจนำประโยชน์จากเวปไซน์ที่สามารถเขียนบทความ คำถาม หรือแหล่งความรู้ บนเวปไซต์นั้นๆ แล้ว ให้นักศึกษาใช้งานระบบเครือข่ายเข้าไปยังแหล่งความรู้หรือคำถามที่ผู้สอนได้เขียนไว้ และส่งคำถามผ่านเวปไซต์นั้น เท่านี้ผู้สอนกับผู้เรียนก็สามารถติดต่อซึ่งกันและกันได้ แม้เวลาจะมีจำกัดก็ตาม

แม้ว่าการเรียนการสอนแบบนี้จะมีความสะดวกสบายแต่ก็ยังมีปัญหาในแง่ของการจัดเตรียมสารสนเทศ เครื่องคอมพิวเตอร์ให้แก่ผู้เรียน อาจจะไม่เพียงพอเนื่องจากปัญหาในด้านของงบประมาณ และในแง่ต่างๆ แต่ถึงอย่างไรก็ตามแนวคิดที่นำวิธีนี้มาใช้ในการจัดการเรียนการสอนก็นับว่าเป็นเรื่องที่น่าสนับสนุน



2. ให้ เข้าไปอ่านแผนแม่บทฉบับที่ 2 ของกระทรวง ICT ของประเทศไทยแล้วคิดโครงการขึ้นมาโครงการหนึ่งให้มีความสอดคล้องกับแผนดัง กล่าว เข้าไปดูแผนแม่บทฉบับนี้ได้ที่

ตอบ โครงการติดตั้งเทคโนโลยีสารสนเทศในพื้นที่ห่างไกล เนื่องจากนโยบายดังกล่าวมีจุดประสงค์ในการพัฒนาหลายด้าน แต่ข้าพเจ้าเห็นความสำคัญในการการพัฒนาคน เนื่องจากจำนวนผู้เชียวชาญด้านคอมพิวเตอร์ของประเทศไทยมีจำนวนน้อย จากข้อมูลที่ได้อ่านจากแผนแม่บทดังกล่าว การพัฒนาคนเป็นสิ่งที่สำคัญเป็นอย่างยิ่งเหตุที่ต้องมีการติดตั้งสารสนเทศในพื้นที่ห่างไกลก็เพื่อส่งเสริม บุคคลที่ด้อยโอกาสได้เพิ่มความรู้ความสามารถในด้านสารสนเทศ อีกทั้งยังเป็นการส่งเสริมการศึกษาทางไกลผ่านระบบสารสนเทศ


------------------------------

วันพุธที่ 11 พฤศจิกายน พ.ศ. 2552

คำตอบข้อ 2 (นายอัตพล คุณเลิศ 50119951 Sci IT )

2.นักศึกษา ดูข้อมูลใหม่ที่ smofit2009.blogspot.com และให้ twit ตอบคำถามต่อไปนี้ "กลยุทธ์ หรือ strategic คือ อะไร " และสร้าง blog ของตัวเอง

Strategic คือการวางแผนเชิงกลยุทธ์เป็นจุดเริ่มต้นของกระบวนการจัดการเชิงกลยุทธ์ การวางแผนเชิงกลยุทธ์ประกอบด้วย ขั้นตอนการศึกษาข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับสถานภาพขององค์กร การนำข้อมูลที่รวบรวมได้มาวิเคราะห์หรือสังเคราะห์ เพื่อนำไปใช้ในการจัดวางทิศทางขององค์กร จากนั้นจึงกำหนดกลยุทธ์ว่าควรจะทำอย่างไร เพื่อให้ได้ตามทิศทางที่กำหนดไว้

การวางแผนกลยุทธ์ต้องตอบคำถาม 3 ประการ
1. ทำ อย่างไรองค์กรจึงจะสามารถตอบสนองวัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์
2. ทำอย่างไรทุกคนในองค์กรจึงจะทำงานไปในทิศทางเดียวกันตามกลยุทธ์ที่วางไว้
3. จะวัดหรือติดตามความคืบหน้าของการดำเนินการตามกลยุทธ์ได้อย่างไร

5 ขั้นตอนสำคัญในการวางแผนเชิงกลยุทธ์
1. วิเคราะห์สภาพแวดล้อมโดยพิจารณาจุดแข็ง จุดอ่อนโอกาส และอุปสรรค ทั้งภายในและภายนอกองค์กร
2. จัดวางทิศทางขององค์กร โดยกำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจและวัตถุประสงค์ขององค์กรอย่างชัดเจน
3. กำหนดกลยุทธ์ โดยพิจารณาจากความเหมาะสมและสามารถนำไปปฏิบัติได้จริง จากการวิเคราะห์ทางเลือกด้วยเทคนิคต่าง ๆ
4. ปฏิบัติงานตามกลยุทธ์ โดยดำเนินงานตามแผนที่กำหนดไว้ คำนึงถึงโครงสร้างขององค์กร และวัฒนธรรมขององค์กร เพื่อนำไปสู่ความสำเร็จและเกิดความเชื่อมโยงอย่างเป็นระบบ
5. ควบคุมเชิงกลยุทธ์ โดยติดตามผลการปฏิบัติงานประเมินผลกระบวนการและประเมินผลสำเร็จขององค์กร

คำตอบข้อ 1 (นายอัตพล คุณเลิศ 50119951 Sci IT )

1. คำถาม คือ ให้นักศึกษาวิเคราะห์จุดเด่น จุดด้อย (จุดควรพัฒนา) ด้าน ICT ของ ม.อุบลฯ อย่างละ 10 ข้อ พร้อมเสนอข้อแนะนำด้าน ICT 10 ข้อ

จุดเด่น

  1. การส่งข้อมูลและเข้าเว็บไซต์ภายในได้รวดเร็ว
  2. มีระบบการจัดการในเรื่องการลงทะเบียนของนักศึกษา
  3. สะดวกในการลงทะเบียนเรียน
  4. มีการส่งข้อความไปยังโทรศัพถึงนักศึกษาเพื่อให้ทราบถึงข่าวสารทันที
  5. มีเครือข่ายภายในคณะ
  6. ระบบช่วยการเรียนการสอน
  7. ค้นหาข้อมูลได้รวดเร็ว
  8. มี e-mail ให้ทุกคน
  9. พัฒนาบุคลากรและนักศึกษา
  10. เป็นแหล่งความรู้

จุดด้อย

  1. ความถูกต้องในเรื่องการอัฟเดทของข้อมูล
  2. ความสามารถในการตรวจสอบความผิดพลาดของข้อมูลในการนำเข้าจากที่ต่างๆ
  3. ข้อมูลบางส่วนมีความซ้ำซ้อนกัน เนื่องจากมีการแก้ไข้ข้อมมูลไม่ครบทุกจุดทั้งๆ ที่เป็นข้อมูลเดียวกัน
  4. การตวจสอบแหล่งที่มาของข้อมูล อาจมีข้อมูลที่มีลักษณะที่ทับซ้อนกันหรือเป็นข้อมูลชนิดเดียวกันแต่ใช้การส่งข้อมูลให้กับหลาย User
  5. การประเมินความสามารถของผู้เรียน การเพิ่มการติดต่อสื่อสารระหว่างผู้เรียนกับผู้สอน คือผู้เรียนสามารถติดตามผลการเรียนได้ช้ามาก
  6. ระบบการรองรับการเข้าใช้งานระบบมีความสามารถในการรองรับการเข้าใช้งานในเวลาเดียวกันน้อย
  7. การเข้าถึงข้อมูลส่วนตัวของนักศึกษาสามารถเข้าถึงได้หลายทางทำให้ข้อมมูลไม่มีความปลอกภัย
  8. การติดต่อแบบไร้สาย ( Wireless)ไม่ครอบคลุมพื้นที่ทำให้ไม่สะดวกแก่การติดต่อ
  9. การให้บริการด้านคอมพวเตอร์มีความไม่เพียงพอต่อการใช้งานของนักศึกษา
  10. ความสามารถ ประสิทธิภาพในการทำงานของคอมพิวเตอร์ค่อนข้างต่ำและไม่รองรับกับโปรแกรมที่ใช้งาน

จุดที่ควรพัฒนา

1. อยากให้การใช้งาน Internet ที่เร็วขึ้น

2. มีการเรียนแบบออนไลน์ได้

3. เพิ่มประสิทธิภาพของคอมพิวเตอร์

4. เพิ่มจุดในการให้บริการ Internet

5. เพิ่มฐานข้อมูลในการรองรับข้อมูลของระบบ Reg

6. เพิ่มระบบความปลอดภัยในการเข้าถึงข้อมูล

7. เพิ่มระบบออนไลน์ เพื่อให้นักศึกษากับอาจารย์ผู้สอนได้ติดต่อสื่อสารกันได้รวดเร็วยิ่งขึ้น

8. ขยายช่องทางการเข้าใช้งานระบบในเวลาเดียวกันให้สามารถใช้งานได้หลาย User มากขึ้น

9. เปิดช่องทางการใช้งาน Internet ให้สามรถเข้า Download ข้อมูลได้จากหลายช่องทางมากขึ้น (เปิดพอร์ต)

10. เพิ่มระบบที่สามารถตรวจสอบการเข้าใช้งานระบบ เพื่อตรวจสอบการใช้งานของบุคคลผู้นั้น